最是青春不老情——回憶、感恩、祝福
發(fā)布日期:2015/10/30 10:02:45 | 瀏覽次數(shù):9138 來源:張建民/集團(tuán)總經(jīng)理
圖一：13歲時(shí)，參加廣東省少年籃球比賽（前右一） 圖二：16歲時(shí)，任縣紅代會(huì)主任（學(xué)生會(huì)主席）（中左三） 圖三：15歲時(shí)，參加縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)
今天，我們帶著一顆虔誠的不老之心和燦爛如昔的笑容，回到親愛的母�！魏Ｖ袑W(xué)，參加75屆同學(xué)畢業(yè)40周年的紀(jì)念活動(dòng)。
四十年過去了，說快，是彈指一揮間；說長，可以誕生二代人。今天我們這些已是爺爺奶奶級(jí)的同學(xué)，歡聚在一起，熟悉的面孔依然是那樣的親切動(dòng)人，那樣的飽含濃濃的同窗情誼。
我在想，我們?yōu)槭裁匆淮斡忠淮蔚叵嗉s相聚，一次又一次地回到母校？在回答這個(gè)問題之前，我想與大家分享一個(gè)小故事：有一年，我到美國旅游，路過迪斯尼樂園門口時(shí)，看到一群老人排著隊(duì)，正準(zhǔn)備進(jìn)園游玩，我感到十分疑惑。經(jīng)咨詢導(dǎo)游，才得知這群老人家是到樂園來尋找童年的快樂回憶。這讓我恍然大悟，原來他們的童年是在樂園里度過的。
正如今天，我們回母校，是來回憶、來感恩、來祝福的。
我們“少年輕狂”的歲月留痕，散落在母校的各個(gè)角落，寫在每位同學(xué)的臉上，烙印在每位同學(xué)的腦海里，彌漫在每次聚會(huì)的空氣中。所以，我們是回來重溫青春的情懷，是回來增進(jìn)同學(xué)的感情，是回來延續(xù)師生的情誼。我相信，在座每個(gè)人與學(xué)校、與同學(xué)、與老師都有難以忘懷的溫馨印記。對(duì)我來說，穿越四十年的時(shí)空，校園的許多感人片斷，歷歷在目，記憶猶新：
第一件：校園美不勝收。當(dāng)年從小學(xué)升上澄中文體班，給我感覺校園很美，女生很漂亮，男生很高很帥。因?yàn)槲以谛W(xué)比其他同學(xué)高出半個(gè)頭，每次班里集合排隊(duì)都很尷尬。來到中學(xué)后發(fā)現(xiàn)，一山更比一山高，班里有三、四名男同學(xué)都比我高、比我酷，解除了我“高處不自在”的窘態(tài)。
第二件：對(duì)體育情有獨(dú)鐘。學(xué)校操場(chǎng)有過我矯健的身影和拼搏的汗水。體育班鍛煉了我的堅(jiān)強(qiáng)、自信、開朗和好勝的性格。體育班因體育而成才的同學(xué)不少，任民、建人、和睦、賢斌、方毅等同學(xué)都考上大學(xué)。如果當(dāng)時(shí)體育班不被拆散，那么全班同學(xué)都可能考上廣州體院；如果賢斌同學(xué)留在體育班煉短跑，不回文藝班吹長笛，那么今天估計(jì)就不是在區(qū)教育局，而是在國家體育局當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)了。雖然這純屬開玩笑，但人生沒有那么多如果，而且也不需要那么多如果，一切都是過眼云煙，只要活得過得開心自在，就是最大的幸福。
第三件：對(duì)恩師無比掛念。我們的老師、歷屆的班主任對(duì)每位同學(xué)都十分關(guān)心呵護(hù)。如，王人欣老師、陳瑞芬老師、陳欽衛(wèi)老師等等，對(duì)我無微不至的關(guān)懷讓我銘記在心，特別是我考大學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)候，因?yàn)橛兄芮诿骼蠋煹牡乩磔o導(dǎo)，我才能獲得高考單科90分的成績，這對(duì)我考上重點(diǎn)大學(xué)可是功不可沒吶。
對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)，我滿懷感激之情。因?yàn)橛锌鞓返幕貞�，所以我們感恩。感恩我們的母校、我們的老師，給予我知識(shí)、思想和人生的方向，使我一輩子不會(huì)迷路；感恩我們的同學(xué)，一起經(jīng)歷了生命中如此純潔溫暖快樂的青蔥歲月，讓我的少年時(shí)代不孤獨(dú)和寂寞，使我的心底常駐一段深情厚意的快樂珍藏。只有同學(xué)，才是相互訴說當(dāng)年激情往事的知音；離開同學(xué)，昨日中學(xué)的動(dòng)人故事，無法繼續(xù)。再次感謝你們陪伴我度過了昨天和今天的美好時(shí)光！
今年是澄中的百年大慶，借此機(jī)會(huì)，我祝福母校在侯校長的帶領(lǐng)下，繼往開來，蒸蒸日上，各項(xiàng)事業(yè)更上一層樓。同時(shí)，我對(duì)母校提出三個(gè)心愿：
第一，希望成為澄海教育振興的引領(lǐng)者。澄中傳統(tǒng)的應(yīng)試教育和基礎(chǔ)教育很有特色、很有成績，在百年名校的品牌影響力中，更應(yīng)該強(qiáng)化卓而不群的責(zé)任感，要與啟發(fā)式、討論式、論證式、批判式的教育方式有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)生的思維和智慧得到更大的解放，學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力得到更大的提升。
第二，希望成為澄海時(shí)代精神的弘揚(yáng)者。澄海人有很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)理念和品質(zhì)，但還要增強(qiáng)創(chuàng)新、拼搏、進(jìn)取、開放、包容、豁達(dá)等與時(shí)俱進(jìn)的精神，這些，是與青少年成長時(shí)期的循循訓(xùn)導(dǎo)和殷殷培養(yǎng)密切相關(guān)的。
第三，希望成為澄海優(yōu)秀后代的培育者。澄海未來的希望在于學(xué)生，在于年輕的一代。我們的老師要有更廣闊的視野，更開放的胸懷，為年輕一代的健康全面發(fā)展，規(guī)劃未來，創(chuàng)造未來，讓桃李更芬芳，在教書育人的三尺小舞臺(tái)上，為澄海的發(fā)展，為社會(huì)的進(jìn)步，源源不斷地輸送卓越學(xué)子。
最后，敬祝我們親愛的老師身體健康，笑口常開！愿我們的同學(xué)幸福安康，友誼長存，青春永在！
后記： 7月26日母校聚會(huì)返深后，仍沉浸其中，情思繞懷。遂將自己的會(huì)議發(fā)言稍作整理，意在將這份青春的不老情托付紙墨，奉獻(xiàn)給母校親愛的師友們。建民于2015年7月27日，深圳